Factores que determinan el desarrollo motor en niños

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El desarrollo motor se refiere a la forma en que un niño adquiere y perfecciona los patrones y habilidades de movimiento. Es un proceso complejo influenciado por una serie de factores que interactúan entre sí, dando lugar a una progresión única en cada niño.

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Factores Intrínsecos que Influyen en el Desarrollo Motor

Estos factores se originan dentro del niño y son inherentes a su propia naturaleza:

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  • Edad: El desarrollo motor sigue una trayectoria predecible, con etapas específicas que se alcanzan en diferentes edades. Por ejemplo, un bebé de 3 meses se espera que esté trabajando en llevar sus manos juntas, mientras que un niño de 1 año ya puede estar dando sus primeros pasos.
  • Cognición: La capacidad de un niño para entender y participar en una tarea es crucial para su desarrollo motor. Un niño puede tener las habilidades físicas para realizar una acción, pero carecer de la capacidad cognitiva para procesar la información necesaria para llevarla a cabo.
  • Genética: Los factores genéticos juegan un papel importante en la predisposición de un niño a desarrollar ciertas habilidades motoras y en el nivel que puede alcanzar en ellas. Algunas personas nacen con una mayor facilidad para el equilibrio o la coordinación, por ejemplo.
  • Percepción: La percepción, que incluye el sistema vestibular (equilibrio) y la visión, también influye en el desarrollo motor. Un niño que no es estimulado con experiencias sensoriales suficientes puede experimentar dificultades en el desarrollo de estas funciones.
  • Neurología: El desarrollo y funcionamiento del sistema nervioso central, incluyendo el cerebro, son esenciales para el control motor. Condiciones como un derrame cerebral en el útero pueden afectar significativamente el desarrollo motor.
  • Mecánica: Factores como el rango de movimiento de las articulaciones, la fuerza muscular, la alineación de las articulaciones y la anatomía ósea también juegan un papel. Un niño nacido con una discapacidad puede experimentar cambios en su alineación articular o movilidad con el tiempo, incluso si la discapacidad en sí misma no es progresiva.

Tipos de Habilidades Motoras

El desarrollo motor se divide en dos categorías principales:

  • Habilidades Motoras Gruesas: Implican los movimientos de los músculos grandes del tronco y las extremidades. Ejemplos incluyen caminar, correr, saltar, rodar y gatear.
  • Habilidades Motoras Finas: Involucran movimientos más pequeños y precisos, principalmente de los dedos y la muñeca. Ejemplos incluyen agarrar, cortar, comer, escribir y dibujar.

Factores Externos que Influyen en el Desarrollo Motor

Además de los factores intrínsecos, el entorno también juega un papel crucial en el desarrollo motor:

  • Entorno Físico: El espacio disponible para moverse, la superficie sobre la que se mueve y la temperatura ambiente son factores que pueden influir en el desarrollo motor. Por ejemplo, un niño que vive en un espacio pequeño puede tener dificultades para desarrollar habilidades motoras gruesas como correr o saltar.
  • Entorno Sociocultural: Las interacciones sociales, las oportunidades de juego y las creencias culturales pueden influir en el desarrollo motor. Un niño que recibe apoyo y estímulo de sus padres y cuidadores, y que tiene la oportunidad de jugar con otros niños, es más probable que desarrolle habilidades motoras de forma adecuada.
  • Experiencia: La cantidad y calidad de las experiencias motoras que un niño tiene también influyen en su desarrollo. Un niño que tiene la oportunidad de practicar diferentes habilidades motoras es más probable que las domine.

El Rol de la Interacción

El desarrollo motor no es un proceso pasivo. Se basa en la interacción dinámica entre el niño, el entorno y la tarea. Estos tres elementos se conocen como "restricciones" y pueden facilitar o dificultar la adquisición de habilidades motoras.

  • Restricciones Individuales: Estas restricciones se relacionan con las características únicas del niño, como su estructura física (peso, altura), funciones (atención, motivación) y estado mental (emociones, miedos).
  • Restricciones de la Tarea: Estas restricciones se refieren a las características de la tarea en sí misma, como las reglas, las instrucciones, el equipo y el objetivo a alcanzar.
  • Restricciones Ambientales: Estas restricciones abarcan todo lo que se encuentra en el entorno físico y social del niño, como la temperatura, la superficie, la luz, las interacciones sociales y las creencias culturales.

Importancia de la Estimulación Temprana

La estimulación temprana juega un papel fundamental en el desarrollo motor. Brindar al niño oportunidades para explorar, moverse, jugar y experimentar con diferentes objetos y entornos le permite desarrollar habilidades motoras esenciales. Es importante ofrecer al niño experiencias que lo desafíen y lo motiven a mejorar, pero siempre adaptándolas a su edad y desarrollo.

El desarrollo motor es un proceso complejo e individualizado. Una combinación de factores intrínsecos y extrínsecos influyen en la forma en que un niño adquiere y perfecciona sus habilidades motoras. La comprensión de estos factores permite a los padres, educadores y profesionales de la salud brindar al niño el apoyo y la estimulación necesarios para un desarrollo motor óptimo.

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